Guru Berdaya, Kelas Lebih Hidup: SD Baiturrohman Jember Dorong Pembelajaran Berbasis Murid dan Teknologi

Categories BERITA

Jember, 31 Januari 2026 – Di tengah arus digitalisasi pendidikan, SD Baiturrohman Jember mengambil langkah progresif dengan menggelar workshop bertajuk “Guru Berdaya: Meningkatkan Pembelajaran Berbasis Murid dengan Teknologi dan Peningkatan Strategi.” Kegiatan ini bukan sekadar pelatihan, tetapi gerakan perubahan menuju kelas yang lebih dinamis dan berpihak pada siswa. Narasumber pada kegiatan ini adalah Ibu Nanik Triwidayati, S.Pd. SD., M.Pd., beliau merupakan Trainer Pembelajaran Mendalam yang berlisensi di kota Jember serta Pengawas Dinas untuk sekolah di kecamatan Patrang.

 

Workshop ini menyoroti pentingnya student-centered learning  yaitu, pembelajaran yang menempatkan murid sebagai subjek aktif, bukan sekadar penerima informasi. Guru diajak merefleksikan perannya, dari pusat perhatian menjadi fasilitator yang membimbing eksplorasi belajar siswa. Ibu Lailah Jamalah, S.Ag., selaku Wakil Kepala SD Baiturrohman Jember bidang Kurikulum juga menegaskan bahwa dengan adanya pelatihan ini, guru dapat senantiasa terus mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran dan meningkatkan kemampuan dalam mengembangkan strategi pembelajaran.

 

Teknologi menjadi salah satu pilar utama dalam pelatihan ini. Para guru mempraktikkan penggunaan media digital, platform pembelajaran interaktif, serta strategi teknologi yang relevan dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Bukan sekadar menggunakan perangkat, tetapi memahami bagaimana teknologi dapat memperkaya pengalaman belajar.

 

Diskusi berkembang pada strategi pembelajaran inovatif yang mampu menumbuhkan rasa ingin tahu dan partisipasi aktif siswa. Guru didorong untuk menciptakan suasana kelas yang berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan  sesuai dengan Pembelajaran Mendalam atau biasa deisebut dengan Deep Learning.

 

Kepala sekolah menyampaikan bahwa guru berdaya adalah kunci lahirnya generasi unggul.

“Ketika guru mampu memanfaatkan teknologi dengan strategi yang tepat, kelas akan menjadi ruang yang hidup. Murid tidak hanya belajar, tetapi mengalami proses belajar yang menyenangkan dan bermakna,” ujarnya.

Sepanjang kegiatan, suasana penuh antusiasme peserta. Mereka berbagi pengalaman, mencoba aplikasi baru, dan merancang pembelajaran yang lebih kreatif. Tidak sedikit ide segar yang muncul, mulai dari penggunaan media interaktif hingga desain proyek kolaboratif berbasis teknologi.

 

Workshop ini menjadi langkah nyata dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21. Di SD Baiturrohman Jember, transformasi pembelajaran bukan hanya wacana, melainkan aksi yang terus diupayakan demi menghadirkan kelas yang lebih inspiratif dan relevan bagi siswa.